Patentes

INPI-INDECOPI: proyecto de examen colaborativo de solicitudes de patente

Aunque el número de solicitudes involucradas es reducido, la iniciativa resulta particularmente interesante por las áreas tecnológicas escogidas por parte de Perú y Brasil.

Por Giovana Palacios, Valencia IP Lawyers

El 11 de agosto de 2026, el Instituto Nacional da Propiedad Industrial de Brasil (INPI) anunció el inicio de un Proyecto de Examen Colaborativo de Solicitudes de Patente desarrollado conjuntamente con el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual del Perú (INDECOPI). La iniciativa deriva del Memorando de Entendimiento de Cooperación Bilateral suscrito por ambas instituciones en 2025 y representa un nuevo paso en el fortalecimiento de la cooperación entre oficinas de propiedad intelectual de la región.

En esta primera etapa fueron seleccionadas nueve solicitudes de patente que serán retiradas de la fila regular de examen y recibirán un examen técnico anticipado. Los expedientes seleccionados pertenecen a las áreas de fármacos, biotecnología y productos naturales; fueron presentados mediante el Tratado de Cooperación en materia de Patentes (PCT), con solicitudes correspondientes ante ambos organismos; y tuvieron su ingreso a fase nacional entre el 1 de octubre de 2022 y el 31 de julio de 2023.

Aunque el número de solicitudes involucradas es reducido, la iniciativa resulta particularmente interesante por las áreas tecnológicas escogidas. Las invenciones farmacéuticas y biotecnológicas suelen plantear desafíos técnicos y jurídicos complejos, relacionados, entre otros aspectos, con la delimitación entre invención y descubrimiento, la patentabilidad de materia biológica, la novedad, la actividad inventiva y la suficiencia descriptiva.

A ello se suma que Brasil y Perú cuentan con marcos jurídicos y prácticas de examen propios. Por ello, una misma familia de patentes puede ser objeto de análisis diferentes en cada jurisdicción. Precisamente en este punto se encuentra uno de los principales valores potenciales del examen colaborativo: permitir que los examinadores trabajen sobre solicitudes técnicamente relacionadas, compartiendo información, resultados de búsquedas y experiencias de examen, sin que ello implique desconocer las particularidades de cada legislación nacional.

Resulta importante mencionar que si esta experiencia demuestra que la cooperación permite mejorar la calidad y eficiencia del examen, podría constituir un modelo con potencial de expansión hacia otras tecnologías y otras oficinas de propiedad intelectual de América Latina. Más que una simple vía para acelerar el examen, el proyecto INPI–INDECOPI puede convertirse en un laboratorio para una cooperación regional más estrecha en materia de patentes.